为您找到与五年级下册语文期中试卷 五年级语文相关的共200个结果:
对于学生们而言,做好每一份试卷的练习,能够让你在考试中越战越勇并让我们鼓足勇气去迎接试题中的困难与挑战!下面是读文网小编网络整理的2016年语文五年级下册期中试卷分析,相信这些文字会对你有所帮助!
一、卷面分析
“我会写字”:考查学生的正确书写。有的学生书写非常好,不仅字写得准确,而且字迹工整,从头到尾一笔一画认真。也有一些学生能把字写对,可是写字潦草、龙飞凤舞,甚至个别学生胡写乱画,根本看不出是什么字。
“看拼音写词语” :考察学生字词掌握情况。分明都是课堂上强调过的词语,写过,默过,还是有学生不会,挺为难的。
“多音字,注音题”:考察学生“汉语拼音的知识。通过卷面可以看出学生忘记了拼音声调的标注方法。
“按要求完成句子练习”:考察学生语文基础知识点的掌握,难度较以前有所增加,多数孩子因为不会灵活变通而失分。
“按课文内容填空”:考察学生对课本要求背诵段落的掌握,细节问题造成失分,比如说不带书名号等。
“阅读短文,完成文后练习”:考察学生综合知识的掌握。阅读题着眼于检测学生阅读方法与态度及知识面的能力。这次失分的原因有的是因为没有接触过的题目不会做,有的是粗心、不仔细,审错题。如“阅读1题注拼音”有些学生没看到,得零分。
“习作”:考察学生写作及理解能力,题目与“成长”有关,要求学生先理解素材内容,拟定题目,再写作文。作文包含两方面的内容:事件选取恰当并且必须是成长过程中的事。多数学生能把事件介绍清楚,但没有向成长靠拢,造成失分。
二、今后措施
首先我觉得今后在自己的教学工作中,应该注重的是平时对学生的严格要求,尤其重视学生的学习态度,做好学困生的转化工作。在平时教学中,我虽然重视了学生基础知识的学习,但是对于学习基础差的学生,仍然需要加强这方面的辅导。从字词句开始,点点滴滴、脚踏实地的去抓。
其次要培养学生的审题能力。虽然这次成绩整体来看还不错,但也存在着遗憾点。部分学生由于平时学习习惯较差,已经养成了“想当然”的劣习,总是匆匆读题急于做,结果失分严重。因此,提高学生的审题能力,是必要的措施 。还要重视学生的卷面书写,培养学生认真书写也是不可忽视的措施。
三、努力方向
综上所述,我想下一步要把课堂学习放在学习的中心地位,尽量选择适合本班学生的教法与学法。尤其是班里学困生的辅导工作还要加大力度,多听写少写错别字,多背诵积累好词佳句,灵活运用到习作中,并教给学生把作文重点部分展开写,循序渐进,朝着目标努力就会有收获。
看过“2016年语文五年级下册期中试卷分析”
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当我们在面临考试的来临的时候,不要紧张,让我们来做套试题卷减轻一下压力吧!下面是读文网小编网络整理的小学教材全练五年级下册语文期中测试卷以供大家学习参考。
一、积累与运用(Ⅰ)(24分)
1、看拼音写词语、注意书写美观、规范。(4分)
xì nì fēn fu jí dù nüè dài
Jiǎn lòu hóngyáng cōnglóng lún dūn
2、下列词语,没有错别字的在括号内划“√”,有错别字的在错别字下方划“ ”,再将正确汉字写在括号里。(2分)
A、婉转 傍晚 一愁莫展 荒郊野外( )
B、寒暄 清澈 神采飞扬 百味具全( )
C、隐蔽 间谍 口干舌燥 脑羞成怒( )
D、狡猾 企盼 粗枝大叶 闷头不语( )
3、给加点字选择正确读音,用“ ”画出来。(3分)
膝盖(xī qī) 洞穴(xué xuè) 垂涎欲滴(yán xián)陌生(mò bái) 只身(zhǐ zhī) 杳无音信(chá yǎo)
4、辨字组词(4分)
曾( ) 较( ) 谣( ) 操( )
憎( ) 狡 ( ) 摇( ) 躁( )
赠( ) 效( ) 遥( ) 燥( )
5、把成语补充完整。(6分)
高( )远( ) 百( )交( ) ( )思( )想( )( )忘食 ( )首( )胸 疲惫( )( )
描写人物神态的词语有:
描写人物心理的词语有:
描写人物品质的词语有:
6、按查字典的要求完成填空。(5分)
(1)“肃”是( )结构的,用音序查字法先查音序查( ),再查音节( ),“肃”字第八画名称是( )。
(2)“裁”用部首查字法先查( ),再查( )画。它有4种意思:a、用剪子剪或割;b、消减或去掉;c、决定,判断;d、安排取舍。“不知细叶谁裁出”的“裁”选( )解释;“裁判”的“裁”选( )解释;“裁员”的“裁”选( )解释;“独出心裁”的“裁”选( )。
二、积累与运用(Ⅱ)(23分)
(一)判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
1、一生拥有三克镭的居里夫人是英国人。 ( )
2、“香玉剧社号”飞机,是京剧表演艺术家常香玉带领剧社的全体演员,通过义演,募集资金,为抗美援朝捐献的。( )
3、《花木兰》这篇课文是一个剧本。 ( )
4、把每年的5月12日定为国际护士日,是国际护士协会在1912年作出的。 ( )
5、《猫》的作者是老舍,他笔下的猫的性格特点是老实、贪玩、尽职。 ( )
6、黄道婆、居里夫人、常香玉、刘胡兰、花木兰都可堪称巾帼英杰。 ( )
(二)按要求写句子。(7分)
1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
缩句
2、同学们回答问题。(扩句,至少扩两处)
_______________
3、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”
改间接引语
4、猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。)
5、要是我军的武器装备不远远落后于美国,敌人能这么猖狂吗?
改陈述句
6、居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。
改把字句
改被字句
7、太阳升起来(选作一个,多做不得分)。
改拟人句
改比喻句
(三)选择恰当的关联词语填空,使下面的话语通顺,并从中选择一个关联词造句(3分)。
宁可……也不……;不但……而且……;因为……所以……;
既然……就……;只有……才……
1、你( )坚持要走,我( )不留你了。
2、姑娘的手真巧,( )写得一笔好字,( )烧得一手好菜!
3、妈妈( )自己辛苦点,()不肯委屈我们半分。
4、( )充满希望,( )才会这么失望。
5、探险队员( )闯过这道鬼门关,( )算真正取得胜利。
(四)用修改符号修改病句(3分)。
1、通过学习《酿》这一课,使我受到了教育。
2、“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
4、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
5、香山的秋天是令人向往的地方。
6、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
五、积累大比拼(7分)
1、按要求写句子
①写出你课内外积累的有关描写春天的诗句(不要求写整首诗) 。
②写一句关于勇气的名言 。
③骏马面前没有 ,利矛面前没有 。
2、范仲淹是 初年杰出的政治家、文学家。著名的《 》就出自他的笔下,文中的千古名句“ ”,被后人广为传诵。
3、山外青山楼外楼, 。 ,。 这是 写的《 》。诗的前两句的意思是: 。 表达了诗人 感情。
三、阅读理解(23分)
(一)阅读课文片段,并完成下列各题。(12分)
①在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。(他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。)朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。
②人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向海鸥呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
1. 这两个段落出自课文《 》。(1)
2. 第一段中画括号的句子是对老人的__________描写,从这处描写中可以体会到这是一位____________的老人。(2)
3. 用“ ”画出第二段中描写老人给海鸥喂食的语句,并写一写从中体会到什么?(2)
4、用简练的语言概括第二自然段的意思。(2)
5、第二自然段画“ ”的句子运用了__________修辞方法,从中体会到________________。(2)
6、照样子写词语。(3)
干干净净:AABB式 、 。
有声有色:ABAC式 、 。
我还能写含有比喻的词语 、 。
(二)阅读短文,完成练习。(11分)
王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前,他因从事革命工作,被敌人逮捕了。在监狱里 他经常对难友们说
敌人要摧残我们 我们一定要爱护自己的身体 我们是革命者 决不能向恶劣的环境屈服 要坚决斗争
王若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。
王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。
冷水擦身,是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯,别说洗澡,就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,王若飞同志每天用它盛冷水,用毛巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。
王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法,叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。
一次,一个难友问王若飞:“我有一事不明白,你骂**,骂蒋介石,天不怕,地不怕,真是好汉。可是,你坐在牢房里,还天天做操,又好像很爱护自己的身体,这究竟是怎么回事?”
王若飞同志说:“我不怕死,是因为敌人害怕我们的真理,我们必须拼死去保卫我们的真理;我爱护身体,是因为有了健康的身体,才能更有力地保卫真理。我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西。”
1.文中“豁然开朗”的意思是:( )。(1)
2.王若飞狱中锻炼方法有( )、( )、( )。(3)
3.归纳文章的主要内容。(2)
4.第2自然段与第3、4、5自然段的关系是( )。(1)
5.第7自然段是王若飞说的话,分号前后两部分是( )关系。(1)
6.给短文拟个题目,写在文前的横线上。(1)
7.给画线的句子加上标点符号。(2)
四、习作 (30分)
同学们,今天作文的内容是:介绍自己,请你把你的外貌特、性格爱好、优点缺点等等给大家介绍介绍,让我们认识一下活泼可爱的你、调皮捣蛋的你、酷爱看书的你、幽默搞笑的你、文静温柔的你、聪明伶俐的你、漂亮爱美的你、爱哭鼻子的你、学习刻苦的你……总之,你要写出自己不同于别人的地方,让我们感受到真实的你,有血有肉的你。想别人没有想到的,写别人没有写过的。老师最喜欢有个性的孩子!
要求:题目自拟,语句通顺,书写整洁,400字左右。
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对于学生们来说,他们要面临一次非常重要的考试。那么他们应该要做出什么样的复习准备呢?下面是读文网小编网络整理的小学五年级下册冀教版语文期中试卷,相信这些文字会对你有所帮助!
一、看拼音,写词语。(8分)
qì fèn miǎn qiǎng qíng xù qián bèi
bù lǚ kān wù kǎi xuán yú lè
二、成语填空(10分)
( )无味 ( )有味 风花( ) 心动( ) 一知( )
如醉( ) 如( )如( ) ( )吞枣 别出( ) 大显( )
三、比一比,再组词(5分)
袍()博()瑞() 蚕() 魄()
胞( ) 縛() 端( ) 吞() 魂()
四、连线成朋友(8分)
皮鼓 隆隆 喜气洋洋的 项目
铜锣 哗哗 精彩纷呈的 霞光
礼炮 当当 变化莫测的 龙舟
水流 冬冬 千姿百态的 场面
五、先用“ ”画出下面成语中的错别字,再改正。(6分)
胆大忘为( ) 登锋造极( ) 反复无长( )
丰富多采( ) 蜂涌而至( ) 呕心历血( )
六、词语对对碰,写出反义词。(4分)
深渊 登上 震惊 精彩
七、按要求写句子(8分)
(1)我奶奶退休了。奶奶经常去居委会为大家服务。(连成一句话)
(2)孙明特别喜欢踢足球和篮球。(修改病句)
(3)我散步。(扩句)
(4)小燕子在屋檐下唱着歌,告诉人们春天来了。(仿写句子)
八、默写《 登飞来峰》 (5分)
九、按原文填空,并解释所填句子的意思。(8分)
叶公子高好龙,钩以写龙,① 。于是天龙闻而下之,② 。叶公见之,③ 。是叶公④
①
②
③
④
十、阅读游乐园(12分)
______________
如果有人问我,你最爱什么?我会自豪的回答:我最爱语文课本.
每天早晨,我坐在窗前,放声朗读课文,一遍.二遍.三遍……..(毫 豪) 不倦.
上语文课时,我总是聚精会神地听讲.课本里出现的少年润土,舍己为人 的海里布,卖火柴的小女孩…...就像磁铁一样吸引着我.
放学回家,我常常( 仿 妨) 照语文课本练习写作.当我的习作在报刊上发表是,我打心眼里感谢语文课本.
我爱语文课本,因为它是我的良师益友.
1. 画出括号中不恰当的字.(1分)
2. 在文中找出下列词语的近义词.(3分)
骄傲( ) 专心致志( ) 感激 ( )
3. 把短文分成三段,并写段意(.4分)
4. 作者为什么爱语文课本?在段文中画出有关的句子(2分)
5. 给段文加上恰当的题目,写在前面的横线上(2分)
十一.作文 :一本珍贵的书(26分)
要求:语句通顺,字数不少于400字
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在考试之前做好每一个试卷的复习,对学生来说有着非常重要的意义。一份好的试题卷将能够有效的去检测一个学生的学习情况!下面是读文网小编网络整理的五年级下册语文期中试卷答案人教版,希望对你有用。
一 、每小题3分,其中格式和标点占1分,卷面整洁、书写规范美观占2分。
二、1.咆哮 寂寞 酷刑 抑扬顿挫 派遣 脾气 暴躁 成千盈百(10分,每字0.5分)
2. xiè shènɡ 敲 明白(4分,每处1分)
3. ⑴× ⑵√ ⑶√(3分,每小题1分)
4. (6分,每小题2分)
⑴大家的目光都集中到主席台上。
⑵我如果就这样死了,就是比鸿毛还轻。
⑶江主席虽然是学工程的,但是他对古典文学非常熟悉。
三、1.一路春风 一路欢笑 青山碧岭 染绿我们双脚 呼应开头 绿化祖国山山岭岭(6分,每空1分)
2.密密层层 从树枝开到树梢 一点空隙 密密层层的海棠花(4分,每空1分)
3.早 假如给我三天光明 二泉映月 七 史记(5分,每空1分)
四、(一)1.克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。(2分)
2. ⑴B ⑵A(4分,每小题2分)
3. ⑵挽救濒危物种,调节生态平衡。⑶培植人体皮肤,“制造”人体“配件”。( 4分,每小题2分)
(二)1.有人送我一枝草(意思对即可 2分)
2.递 惊讶 即(3分)
3. , , ,…… , 。 (3分,每错1个扣0.5分)
4. 忧心忡忡:形容心事重重,非常忧愁。文中指“我”因工作没有着落而非常忧虑。(2分)
5. ②(2分)
6. 将快乐和信心传递给另外一些人(2分)
7. 施乐于人,就是生存的快乐。(意思对即可2分)
五、习作。
一类(27-30分):文题相符,内容具体,有中心,语句通顺,感情真实,分段表述,没有明显的病句,字数不少于400字,错别字不超过1%。
二类(21-26分):文题相符,内容较具体,有中心,有真情实感,病句较少(一般不超过2-3句),字数不少于400字,错别字不超过2%。
三类(18-20分):以下六种情况占两至三项的。(1)内容不够具体。(2)中心不明确。(3)思想不够健康。(4)病句较多。(5)错别字超过2%。(6)字数偏少。
四类(17分以下):上述六种情况中占三至四项或文题不符的。
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在一份优秀设计的考试卷面前,没有一位教师可以说no 的。让我们来做好试卷的设计工作吧!下面是读文网小编整理的人教版五年级语文下册期中试卷以供大家阅读。
一、勇闯词语宫(10分)
yòu rén mó nǐ shū jí zuǐ chún pí qì huā bàn
miǎo máng qiáo bāo yán zhèn yǐ dài bù qū bù náo
二、词语宫对乖乖虎来说是小菜一碟,他又来到了成语园,要求乖乖虎把成语补充完整,并选用两个成语写一段话。(10分)
风流()() 风度()() ()涛()浪 ()()于途
不()不() 与世()() ()()动听 ()()欲试
三、乖乖虎又误打误撞来到“课文迷宫”,看看他是怎么走出迷宫的。(24分)
迷宫1:根据学过的课文将下面三段话补充完整。(16分)
①、 我们走到哪里,_________,_________的山岩,结束了__________,__________,如今已枝繁叶茂。
②、 ②、“春色满园关不住, 。”这句诗出自 写的《 》,诗题目的意思是 。
③这似乎是阿炳在赞叹________ ,在怀念______ ,在思索_______ 。
④在这段时间的学习中,我们认识了_____的海伦凯勒,_____的司马迁,______阿炳______的兵马俑,___的金字塔。
迷宫2:读下面的句子并按要求做题。(4分)
记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!(你能将下列句子换两种说法,并能保持句意不变吗?)
①、_________________________
②、___________________________
迷宫3:考考你的知识面。(4分)
①猜字谜。
(1)因为自大一点,惹得人人讨厌。 ( )
(2)山上还有山。 ( )
②、你知道我国著名的书法家有 、 。
四、不好!乖乖虎又不小心跌入 “阅读大峡谷”,快回忆刚刚学过的美文,出色的完成下面各题,走出“大峡谷”吧!(26分)
(一)梦圆飞天(课文节选) (15分)
①深秋的戈壁大漠,寒风凛(冽 例)。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻,载(zàì zǎi)人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练 专家来了 手举鲜花的少先队员来了 嘹(liào liáo)亮的 歌唱祖国 的乐曲声响起来了 人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自(豪 毫)。
②烈焰(生 升)腾,大漠震颤。宛(wǎn wān)如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。
1 把文中括号内不正确的读音和汉字画去。(3分)
2 把第①自然段中所缺的标点符号补上。(3分)
3 用“ ”画出一个打比方的句子。(1分)
4 填空。(8分)
(1)所选的第①段话写的是 的场面;第②段话写的是 的场面。
(2)从第①段话可以看出人们 的心情,可以用 、 等成语来形容。
(3)读了第②段话,我们仿佛看到了 ;听到了 ;更感受到了 。
(二) 丰 碑 ( 11分 )
1红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨(tuó)。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
2将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通道。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着。
3队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。
4将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”
5“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。
6将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。
7一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安祥:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
8将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”
9呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
10“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。
11这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”
12将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
13风更狂了,雪更大了。在雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。
14将军什么话也没有说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
1、用波浪线画出与文章划线句子相互照应的一句话。(1分)
2、文章第二小节中“严峻的考验”指哪些考验?请用简洁的语言概括。(3分)
3、文章第7小节是对 的描写,从这段描写中,我们可以体会到 。(2分)
4、“丰碑”原来的意思是:高大的墓碑,结合文章,你认为文章中“丰碑”的意思是指 。(2分)
5、请你用简洁的语句概括军需处长和将军是什么样的人。(3分)
军需处长:
将军:
五、费了好大的力气,乖乖虎才顺利通过阅读训练营的测试,获得“才华之镜”一面,才华增长1000点!向最后一站“习作练兵场”进行最后考验吧!(30分)
题目:我的小秘密
我有一个小秘密,藏在我心中已很久了。今天,我终于憋不住了,我就把它告诉你吧……
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在做一份试卷的过程中,学生们应该注意哪些问题呢?下面是读文网小编网络整理的五年级2016下册期中语文考试试卷以供大家学习参考。
一、积累运用(36分)
1、我写的汉字最漂亮。
jí chí jiāo xī xiū sè jì diàn jǔ jué
xuàn ran dù jì páo xiào è hào wǔ rǔ
2、我会给带点字选择正确的读音(画上“—”)。
调度(tiáo diào) 清平乐(lè yuè)挑(tiǎo tiāo)战 蒙(méng měnɡ)古包 剥(bāo bō)皮 咀嚼(jiáo jué)
3、词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。
含辛( )苦 ( )无不克 完( )归赵 目( )口呆 负( )请罪
雪中送( ) 艰苦( )绝 风雨无( ) ( )公移山 任劳任( )
同心( )力 百折不( )
①、如果世界上没有了这些( )、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。
②( )比锦上添花更能引起人们深切的感激。
4、名句积累我最棒!
①、______________, 吾将上下而求索。
②、_______________, 浪淘风簸自天涯。
③、地满红花红满地 ,_______________。
④、补充歇后语:梁山泊的军师——________________
5、古典诗词我欣赏:请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。可别忘了写题目,书写要整洁啊!
(1)、默写
-------------------,
-------------------。
--------------------,
-------------------。
①、填空:这首诗的作者是___________ ,你喜欢它的原因是________。
6、 小法官:正确的划“√”,错误的划“ × ”。
①、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。( )
②、《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。 ( )
③、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。( )
④、英国作家高尔基的《童年》描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。( )
⑤、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是:借物寓人,托物言志。( )
7、记忆加油站:按课文内容填空。
①、船夫的技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他( ),毫不( )。
②、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用( ),不用墨线勾勒的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。
③、( )都张伞,不是遮头是( )。
④、梁国扬氏子九岁,( )。孔君平( ),父不在,乃呼儿出。
8、在公共汽车上有一块牌子,上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得乐意接受?试试看,请你写下来。
二、阅读(26分)
( 一)、阅读《桥》片段,回答下列问题。(12分)
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 人们停住脚,望着老汉。 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” 有人喊了一声:“党员也是人。” 老汉冷冷地说:“可以td,到我这儿报名。” 竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。 水渐渐窜上来,(放纵 放肆)地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前,从队伍里(揪 拖)出一个小伙子,(骂 吼)道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。 木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟 呼喊)。 水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。 小伙子推了老汉一把:“你先走。” 老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
1、“奠”字用音序查字法应先查大写字母____,用部首查字法应查____部。
2、在文中括号内选择恰当的词语,打上“√”。
3、用“~~”画出文中的拟人句。并请你仿写一句。
仿写_____________________
4、文中“老汉似乎要喊什么”,请你联系上下文,老支书要喊什么呢?
5、用“_____”画出文中的让你感动的句子。我感动的原因是:-----------------------------------
(二) _________________
这是一个发生在x藏(zàng cáng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求 请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行泪水从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软,扳着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是,打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。
那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现 呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……
第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。后来,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。
1、请给本文加上一个标题,写在文前的“ ____________ ”上。
2、在文中括号里选择合适的词语和音节,打“√”。
3、“形容心神不定”可用文中 ________________一词来概括。
4、这篇文章主要内容------------------------------------------
5、 “夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”
这是对老人的__________描写,老猎人当时在想:____________________。
6、藏羚羊向老人下跪,是因为:__________________________
7、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。
我的理解是:----------------------
8、读了短文后,写出你的感受:____________
三 、 习作(30分)
童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?请你选择一件事生动具体地写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。题目自拟。
看过“五年级2016下册期中语文考试试卷 ”
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教师们对于学生们的学习情况有着怎么样的了解呢?让我们来做一做试题卷了解一下吧!下面是有读文网小编为你整理的五年级下册语文期中试卷,希望能够帮助到你!
一、看拼音写词语。
Xié dài zhǎn xīn shuō huǎnɡ làn yú chōnɡ shù hǎi jiāng
lā jī shén yùn biān cè mínɡ fù qí shí bìng mó
二、在括号里正确的音、字下面画“ ——”。
痛悼(dào diào) 金蝉脱壳(qiào ké) 扁(piān biǎn)舟
(川 、穿)流不息 犹豫不(决、 绝) 妥(贴、 帖)
三、按要求完成练习。
1.按要求写成语。
在括号里填写上合适的词语,使它和后面的词语能够搭配。
( )错误 ( )态度 改变( ) 提高( )
2.用“ ”画出句中错别字,并在括号内写出正确的字。
(1)我做完作业,迫不急待地座到电视机前,观看全国相声大赛。( )
(2)请睁开你的双眼,你会发现天空是那么蔚兰,大地是那么辽括,生活是那么的多姿多彩。( )
四、按要求改写句子,一定要看清要求。
1.植树造林,绿化祖国,这种好事难道我们不应该去做?(改成陈述句)
2.我躺在海面上,细浪在我耳边回响着。(改成拟人句)
3.在原句上用修改符号修改下面的病句。
(1)同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌去秋游。
(2)李玟学习非常勤奋,被光荣地评为“十佳学习标兵”的称号。
4.奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。(用带点的词造句)
五、根据课文内容填空。
1.农村生活多么令人向往啊!你看“牧童骑黄牛,_________。”那是欢闹。“一曲高歌一樽酒,______ 。”那是宁静。
2.开始脱壳了!蝉虫整个身体__________抽搐了几下,背上立刻________,蝉背露出来了。背上那______也在很快地变化着,先是________,一会儿_________。
3.张僧繇只好提起笔来,_________。霎时间,只见___________,_____________,被点上眼睛的龙___________。游客们____________,无不佩服张僧繇神奇的____________。
4.师傅领进门, ____。 ______,艺高人胆大。
六、注重积累,关注生活,活用语文。
1.暑假中,黎明小学的同学为远在汶川的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的,却是汶川的孩子最需要的。这真是__________________。(填歇后语)
2.本学期所读的课外书中,我最欣赏的人物是______________ ,因为 ______________。
3.写作离不开敏锐的观察力,观察对儿童尤其重要,观察出智慧 。请你写出一条你最喜欢的有关观察的名言________。(别忘写上作者哦!)
七、阅读短文,完成练习。
(一)推敲(节选)
两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问:“你为何冲撞我的仪仗队?”
贾岛回答道:“我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。”
接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好。韩愈也是一个(著名、闻名)的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,( )友人家门没有闩,( )不能莽撞推门,敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说,用敲字更能(衬托、烘托)出月夜的(宁静、安静),读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。
后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1. 划去文中的括号中用得不恰当的词语。
2. 在文中的括号中填上合适的关联词语。
3. 韩愈认为用“敲”字更好的理由是①______;② ;③ __ 。
4. 贾岛写给友人的这首诗的题目是,本学期我们还学了他的一首诗____ ,全诗下。
(二)富翁之死
有个富翁在急流中翻了船,爬到溪间石头上大喊救命。
一个年青人奋勇前进,丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。
“快呀!”富翁高喊,“如果你救了我,我送你一千块!”青年听了,使劲地划着。
“用力划啊!如果你划过来,我给你两千块!”青年听了,更加奋力地划着。
“水在涨,你用力啊!”富翁嘶声喊道,“我给你五千块!”这时洪流已淹到他站立的地方。谁知,青年的船却慢了下来。
“我给你一万块,拼命用力啊!”富翁的脚已经淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。
“我给你五万……”富翁话还没说完,已经被一个大浪打下岩石,转眼卷入洪流,失去了踪影。
青年颓丧地回到岸上,抱头痛哭:“我当初只想到救他一命,但是他却说要送我钱,而且一次又一次地增加。我心想,只要划慢一点点,就可能多几万元的收入,哪里知道,就因为慢了这么一下,使他被水冲走,是我害死了他呀!”青年捶着头,“但是当我心里只想到救他,而没有想到钱的时候,他为什么要说给我钱呢?”
1.把文中画横线的地方换成一个恰当的成语:
2.富翁为什么说要给青年钱?青年的船速为什么变慢?
3.你认为是什么害死了富翁?( )
a、富翁的钱 b、青年的船 c、贪婪的欲望
4.富翁的死,一定给你很多的感受,请结合现实生活把你的感受写下来。
八、习作。
同学们,你肯定也遇到过感动的事情吧?一个小小的动作,或是一个关切的眼神,抑或是一句暖心的话语……在感恩节即将来临之际,请写一写让你感动的一件事情吧!
1、围绕“感动”构文,写出让你最感动的一件事情;
2、事例是发生在自己身上的真实的事情;
3、400字左右。
看过“五年级下册语文期中试卷”
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教师们在即将到来的考试之前想要给自己的学生们做一些训练题来提升他们的学习成绩吗?下面是读文网小编整理的人教版五年级语文下册期中试卷以供大家阅读。
一、勇闯词语宫(10分)
yòu rén mó nǐ shū jí zuǐ chún pí qì huā bàn
miǎo máng qiáo bāo yán zhèn yǐ dài bù qū bù náo
二、词语宫对乖乖虎来说是小菜一碟,他又来到了成语园,要求乖乖虎把成语补充完整,并选用两个成语写一段话。(10分)
风流()() 风度()() ()涛()浪 ()()于途
不()不() 与世()() ()()动听 ()()欲试
三、乖乖虎又误打误撞来到“课文迷宫”,看看他是怎么走出迷宫的。(24分)
迷宫1:根据学过的课文将下面三段话补充完整。(16分)
①、 我们走到哪里,________,_________的山岩,结束了________,__________,如今已枝繁叶茂。
②、 ②、“春色满园关不住, 。”这句诗出自 写的《 》,诗题目的意思是 。
③这似乎是阿炳在赞叹____________ ,在怀念____________ ,在思索____________ 。
④在这段时间的学习中,我们认识了____________的海伦凯勒,____________的司马迁,________阿炳,____________的兵马俑,____________的金字塔。
迷宫2:读下面的句子并按要求做题。(4分)
记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!(你能将下列句子换两种说法,并能保持句意不变吗?)
①、___________________
②、____________________
迷宫3:考考你的知识面。(4分)
①猜字谜。
(1)因为自大一点,惹得人人讨厌。 ( )
(2)山上还有山。 ( )
②、你知道我国著名的书法家有 、 。
四、不好!乖乖虎又不小心跌入 “阅读大峡谷”,快回忆刚刚学过的美文,出色的完成下面各题,走出“大峡谷”吧!(26分)
(一)梦圆飞天(课文节选) (15分)
①深秋的戈壁大漠,寒风凛(冽 例)。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻,载(zàì zǎi)人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练 专家来了 手举鲜花的少先队员来了 嘹(liào liáo)亮的 歌唱祖国 的乐曲声响起来了 人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自(豪 毫)。
②烈焰(生 升)腾,大漠震颤。宛(wǎn wān)如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。
1 把文中括号内不正确的读音和汉字画去。(3分)
2 把第①自然段中所缺的标点符号补上。(3分)
3 用“ ”画出一个打比方的句子。(1分)
4 填空。(8分)
(1)所选的第①段话写的是 的场面;第②段话写的是 的场面。
(2)从第①段话可以看出人们 的心情,可以用 、 等成语来形容。
(3)读了第②段话,我们仿佛看到了 ;听到了 ;更感受到了 。
(二) 丰 碑 ( 11分 )
1红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨(tuó)。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
2将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通道。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着。
3队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。
4将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”
5“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。
6将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。
7一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安祥:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
8将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”
9呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
10“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。
11这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”
12将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
13风更狂了,雪更大了。在雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。
14将军什么话也没有说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
1、用波浪线画出与文章划线句子相互照应的一句话。(1分)
2、文章第二小节中“严峻的考验”指哪些考验?请用简洁的语言概括。(3分)
3、文章第7小节是对 的描写,从这段描写中,我们可以体会到 。(2分)
4、“丰碑”原来的意思是:高大的墓碑,结合文章,你认为文章中“丰碑”的意思是指 。(2分)
5、请你用简洁的语句概括军需处长和将军是什么样的人。(3分)
军需处长:
将军:
五、费了好大的力气,乖乖虎才顺利通过阅读训练营的测试,获得“才华之镜”一面,才华增长1000点!向最后一站“习作练兵场”进行最后考验吧!(30分)
题目:我的小秘密
我有一个小秘密,藏在我心中已很久了。今天,我终于憋不住了,我就把它告诉你吧……
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在紧张的复习阶段,我们要做好每一次的考试复习准备。这样才能让我们在即将到来的考试中获取优秀的成绩!下面是读文网小编网络整理的冀教版五年级下册语文期中试卷以供大家学习参考。
第一部分:基础知识与积累运用(45分)
一、根据课文内容填写词语,看谁写得正确又美观。(6分)
1. 天和地的界限并不那么( ),都是( )。
2.我( )地想,( )地写,又看见( )下的骆驼队走过来,又听见( )的驼铃声。( )。
二、用“√”给加点的字选择正确的读音。(4分)
倭(wō wěi)瓜 澄(chéng dēng)澈 困窘(jūn jiǒng ) 抽噎(yē yè)
三、按要求,写笔顺。(2分)
“陷”共有 笔,第七笔是 ;“敝”共 笔,第五笔是 。
四、照样子,先写字,再组词。(8分)
例:尔:你(你们) 称(称赞)
莫: ( ) ( ) 每: ( ) ( )
且: ( ) ( ) 叟: ( ) ( )
五、请根据课文内容选择正确的表达方法,填写序号。(4分)
A设置悬念,前后照应;多用简短的句、段,来渲染紧张的气氛;大量运用比喻、拟人等修辞方法,增强表现力。 B以人物对话来塑造形象 C 叙事抒情相互交织,语言亲切感人,感情浓烈真挚。 D 借物喻人
1.《白杨》 ( ) 2.《晏子使楚》 ( )
3.《再见了,亲人》 ( ) 4.《桥》 ( )
六、按要求写句子。(4分)
1.童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐。(仿写句子)
童年是 , 。 2.请在教室图书角处写一句温馨话语,提醒同学们不要乱放书籍。
七、根据所学内容填空。(17分)
1.根据课文内容填空。(7分)
(1)上联:翠翠红红,处处莺莺燕燕
下联:风风雨雨,
(2) ,笛弄晚风三四声。
(3)《杨氏之子》一文写杨氏之子待客热情,是从 看出来的;他反应很敏捷,是从 看出来的;他说话委婉而有礼貌,是从 看出来的。(用原文中的句子填写)
(4)领悟课文之理。从《祖父的园子》一文中读出作者童年的生活是的;《打电话》这段相声采用夸张的手法,通过具体的事例表演说明了打电话或与人交往时,说话要
2.诗句填空。(5分)
(1)羌笛何须怨( )( ),春风不度玉门关。
(2)天生我材必有用,( )( )散尽还复来。
(3)酒困路长惟欲睡,日( )人( )漫思茶。
(4)墙( )秋千墙( )道。
(5)兴尽晚回舟,误入( )( )深处。
3. 推荐阅读----《西游记》,填写正确答案的序号。(5分)
(1)《西游记》中有许多脍炙人口的故事,请列举四个。(2分)
(2)“你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞。踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发,又出发。啦……啦…… 一番番春秋冬夏,一场场酸甜苦辣。敢问路在何方,路在脚下。”这是电视剧《西游记》的主题歌词,歌名是《 》。结合你的阅读体验,你认为本书表现了师徒四人 的精神和孙悟空 的鲜明个性。(3分)
第二部分:阅读感悟(35分)
(一)《晏子使楚》(片段)
晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。
1.历史上还有很多受人尊敬的人,人们在他们的姓氏后加上“子”字,如:________、 。(2分)
2.短文中画线部分可以概括成三个成语:(3分)
3.晏子与楚王的这一次斗智,晏子的回答妙在哪儿?(3分)
4.读了这个故事中,你会联想到哪句话,请写下来。(2分)
(二) “扫一室”与“扫天下”
东汉的时候,有个青年叫陈蕃,他虽喜好读书,但生活却很懒散,连自己的书房也很少收拾打扫。
有一天,一位叫薛(xuē)勤的人来看望陈蕃的父亲,正巧他父亲外出,只有陈蕃在家。
陈蕃见来了客人,就从自己的书房里出来接待,告诉客人父亲暂不在家。没料到薛勤一边与他寒暄,一边就随意地走进了陈蕃的书房。
薛勤一进书房,着实吓了一跳。屋子里乱七八糟,桌子上书呀,杂物呀什么都有,上面满是灰尘;地上到处是垃圾,墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏,连空气也显得污浊。薛勤看了后,不禁皱起了眉头。他对陈蕃说:“年轻人,怎么弄得这么乱呀?为什么不把屋子打扫干净呢?”
没想到陈蕃却满不在乎地说:“大丈夫活在世上,要干的是轰轰烈烈的大事业,要扫除的是天下一切不平之事,哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢?”他说得理直气壮,很有些得意的神气。
听着陈蕃这样的回答,薛勤心里暗想:此人年少而有大志!但连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?于是他盯着陈蕃,反问道:“年轻人,你连一间小小的屋子都不扫,又怎么能去扫天下呢?”
薛勤走后,陈蕃沉思起来,觉得薛勤的话很有道理,于是赶紧打扫起书房来。
1.用“____”画出描写陈蕃书房情形的句子。 (2分)
2.写出下列词语的反义词。(2分)
肮脏—( ) 污浊—( )
3.根据短文内容选择正确答案。(6分)
(1)“扫一室”的意思是( )
A打扫一个房间,指小事情。 B打扫所有的房间。
(2)“扫天下”的意思是( )
A打扫天下的房间 B 打扫天下的马路
C扫除天下一切不平之事,指大事情。
(3)这篇短文告诉我们一个道理是( )
A想要做大事就必须先从小事做起 B想要做大事就不能做小事
4.不改变句子的意思,把下面的句子换个说法。 (2分)
你连一间小小的屋子都不扫,又怎么能去扫天下呢?
(三)童 年
[美]马克•吐温
1849年我14岁的时候,我们家还在密西西比河畔的汉尼堡,住在我父亲五年前刚盖的木房子里。家里有几个人住新屋,剩下的还住后面连着的老房子。
那年秋天,我姐姐主办了一次晚会,邀请村里所有到结婚年龄的男女青年参加。我还太小,不够参加这种社交活动的年龄。再说我也过于腼腆,跟年轻姑娘们合不到一块。总之,他们没有邀请我——至少没让我整个晚上都参加。
我得以进场的全部时间只有十分钟,在一出小神话剧里扮演一只熊。演出时我得穿上一件熊皮似的毛茸茸的棕色紧身衣服。大约十点钟时,有人叫我回自己的屋去穿上那件熊皮衣服。我走了几步,忽然灵机一动,决定先练习一番。可是那个房间太小了。我穿过大街,来到拐角上一栋很大的空房子里。可我根本没想到有十来个年轻人也正去那里换装,准备演戏呢。我和小伙伴桑迪一起在二楼选了一间大而空旷的屋子。我们一边说话一边走了进去,这就使几个穿了一半衣服的姑娘有机会藏到一架屏风后面。她们的长裙服和其他东西都挂在门背后的钩子上,可我没看见。屋里摆着一架旧屏风,上面有好些窟窿。我压根儿就不知道屏风后还有女孩子,所以对那些窟窿也没在意。我要是知道有这么一回事,怎么也不会在窗外射入的一片冷酷的月光里脱衣解带的,简直羞死人了!
当时我一点儿都没想到这些,坦然地脱了个一丝不挂,然后就开始练习。我野心勃勃地想来个一鸣惊人,成为扮演熊的专家,那样他们就会常常邀请我演出了。于是我就带着为了立身扬名而忘我工作的那种热情投入了练习。我在两间屋子里满地乱爬,桑迪喝彩叫好;接着又直立行走,嘴里发出我认为像熊的咆哮声;我又是倒立、又是左蹦右跳,总而言之,凡是熊能做的动作我全表演了一遍,熊做不了的动作我也发明了不少,还有一些动作是稍有点自尊心的熊都不屑一做的。当然,我丝毫没有想到在我丢人现眼的时候除了桑迪还有别人在场。最后,我来了个倒立,就那样停在空中稍事休息。突然,屏风后面爆发出一阵女孩子的格格大笑。我的劲一下子全泄了,身子一软,摔了下来,撞倒了屏风,把那些年轻姑娘给压在了下面。她们吓得尖声大叫。我抓起衣服就跑,桑迪跟在后面。眨眼工夫我已经穿上了衣服,从后门溜之大吉。我让桑迪保证不吐一个字,然后一道找了个地方,一直躲到晚会开完。
屋里沉寂下来,静悄悄的,大家都入睡了。这时我才敢回家,垂头丧气,对自己丢人的罪过有一种辛酸凄楚的感觉。回到屋里,看见枕头上别着一张小纸条,上面写道:“你演熊可能演不好,但你演光屁股可真是精彩至极——哎哟,别提有多精彩啦!”
把正确答案填在题后的括号内。(12分)
1. 在文中找出具有下列意思的词语。(3分)
(1)比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。( )
(2)形容赤身裸体。( )
(3)形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。( )
2.简要概括文章内容。(4分)
本文主要写“我”在 主办的一次晚会前,为了能成为 ,提前练习 ,结果被 发现并嘲笑的事。
3.请用“ ”画出一处人物心理活动描写的句子。(2分)
4.请用“ ”画出“我”练习扮演熊的句子。(2分)
5.作者挑选了一件自己童年时代印象最深的事来写,读来令人难忘,让人忍俊不禁。从中看出“我”是一个 的孩子。(2分)
第三部分:习作(30分)
4月23日是世界读书日。请你给转学到山东青岛市实验小学读书的好友小华写一封信。先介绍一下学校是怎样开展读书活动的,本学期你读过哪些有意思的课外书,再谈谈自己有什么收获和感受。还可以跟于小华交流一下关于读书的其它话题。注意写信的格式,题目用《给小华的一封信》,书写要认真,不少于350字。
冀教版五年级下册语文期中试卷二
一、根据拼音写汉字。(6分)
Wān yán suì diān diān rě lù chuāi gou
1、秋天的早晨,我来到郊外,( )的小路两旁是稻田,麦( )沉( )的,( )得许多小麻雀来忙( )。
suàn zhī cù jiàng gāo chú chǎo wán
2、星期天,我怀( )妈妈给的钱,按妈妈的要求去采( ),我先到菜市场买了大( )和( )麻,又到超市买了陈( )和( )油,最后又去买了蛋( )。回到家,妈妈已经在( )房( )菜,还做了我最爱吃的小( )子。
二、给带点的字选择正确的读音加上“_____”线。(4分)
枯萎(kū gū) 倚靠(yī yǐ) 颤抖(zhàn chàn) 藐视(mǎo miǎo) 黝黑(yōu yǒu) 颈项(jǐng jìng) 蒙古(méng měng) 笨拙(zhuō zhuó)
三、把下列词语补充完整。(6分)
( )然大波 莫( )其妙 ( )定自若 闻名( )迩 翠色( )流 惊慌失( ) 视死如( ) 斩( )截( ) 兴高( )烈 刻骨( )心 ( )之度外 临危不( )
四、选词填空。(8分)
激动 感动
1、听了英雄的事迹,我们的心情都很( )。
2、英雄的事迹使我们非常( )。
不由自主 身不由己
3、每当遇到困难的时候,我常常( )地想起我的老师。
4、闻到香味,小刚( )地凑了过去。
五、记忆积累。(14)
1、接天莲叶无穷碧,_________。
2、________,一览众山小。
3、操千曲而后晓声,________。
4、________,梅花香自苦寒来。
5、五岭逶迤腾细浪,________。
6、根据要求各写一句名言警句。
(1)含有虚心好学地:______________
(2)含有一心为国:________________
六、把下面的句子换个说法,使意思不变。(14)
1、听了他的英雄事迹,我感动得直流泪。(反问句)
_____________________________________
2、可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。(缩句)
_____________________________________
3、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。(修改病句)
_____________________________________
4、仿写句子。
(1)是刀在剥皮吗?是火在烧身吗?是剑在剔骨吗?是针在穿心吗?
_____________________________________
(2)如果我是一棵大树,我就为人们撒下一片绿荫;
如果我是_________________________;
如果我是________________________。
七、让我说。(8分)
奶奶养了两年的的一只小花猫丢了,奶奶非常难过,其实你也很喜欢那只小猫,心里也难过,但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你,你想怎样去劝慰奶奶?
_____________________________________
_____________________________________
八、阅读短文,回答问题。(15分)
(一)
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在 哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
1、这段话中爸爸不仅描写了白杨树的________特点,还表现了白杨树_______。
2、仿写句子
哪儿……哪儿……
________________________________________
不管……不管……不管……
________________________________________
3、爸爸为什么会由微笑变得严肃?
________________________________________
(二)“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪,书只能读,怎么可能煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了 书是精神食粮嘛 既然是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收哇爷
爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?”他小时候读书常常是反复诵读品味,非把书读熟透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神。’我们学习语文,对那些好的文章也就应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从煮语文书入手嘛。书上的课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思啊!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩。
1、给第3自然段加上标点符号。2
_____________________________________
2、爷爷说的“煮书”指的是: ______2
3、爷爷告诉“我”应该怎样“煮书” 。2
_____________________________________
4、结合短文内容,写出你对“读书破万卷,下笔如有神”这句话的理解。3
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九、写作。(25分)
下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。
1、与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。
2、沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。
3、拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。
4、困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。
5、学习不仅要认真,还要有正确的学习方法。
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对于教师们而言,他们一般都会知道试题卷的练习,将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。以下是由读文网小编收集整理的冀教版小学语文五年级下册期中模拟试卷,欢迎阅读!
第一部分:基础知识与积累运用(45分)
一、根据课文内容填写词语,看谁写得正确又美观。(6分)
1. 天和地的界限并不那么( ),都是( )。
2.我( )地想,( )地写,又看见( )下的骆驼队走过来,又听见( )的驼铃声。( )。
二、用“√”给加点的字选择正确的读音。(4分)
倭(wō wěi)瓜 澄(chéng dēng)澈 困窘(jūn jiǒng ) 抽噎(yē yè)
三、按要求,写笔顺。(2分)
“陷”共有 笔,第七笔是 ;“敝”共 笔,第五笔是 。
四、照样子,先写字,再组词。(8分)
例:尔:你(你们) 称(称赞)
莫: ( ) ( ) 每: ( ) ( )且: ( ) ( ) 叟: ( ) ( )
五、请根据课文内容选择正确的表达方法,填写序号。(4分)
A设置悬念,前后照应;多用简短的句、段,来渲染紧张的气氛;大量运用比喻、拟人等修辞方法,增强表现力。 B以人物对话来塑造形象 C 叙事抒情相互交织,语言亲切感人,感情浓烈真挚。 D 借物喻人
1.《白杨》 ( ) 2.《晏子使楚》 ( )
3.《再见了,亲人》 ( ) 4.《桥》 ( )
六、按要求写句子。(4分)
1.童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐。(仿写句子)
童年是 , 。
2.请在教室图书角处写一句温馨话语,提醒同学们不要乱放书籍。
七、根据所学内容填空。(17分)
1.根据课文内容填空。(7分)
(1)上联:翠翠红红,处处莺莺燕燕
下联:风风雨雨,
(2) ,笛弄晚风三四声。
(3)《杨氏之子》一文写杨氏之子待客热情,是从 看出来的;他反应很敏捷,是从 看出来的;他说话委婉而有礼貌,是从 看出来的。(用原文中的句子填写)
(4)领悟课文之理。从《祖父的园子》一文中读出作者童年的生活是的;
《打电话》这段相声采用夸张的手法,通过具体的事例表演说明了打电话或与人交往时,说话要
2.诗句填空。(5分)
(1)羌笛何须怨( )( ),春风不度玉门关。
(2)天生我材必有用,( )( )散尽还复来。
(3)酒困路长惟欲睡,日( )人( )漫思茶。
(4)墙( )秋千墙( )道。
(5)兴尽晚回舟,误入( )( )深处。
3. 推荐阅读----《西游记》,填写正确答案的序号。(5分)
(1)《西游记》中有许多脍炙人口的故事,请列举四个。(2分)
(2)“你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞。踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发,又出发。啦……啦…… 一番番春秋冬夏,一场场酸甜苦辣。敢问路在何方,路在脚下。”这是电视剧《西游记》的主题歌词,歌名是《 》。结合你的阅读体验,你认为本书表现了师徒四人 的精神和孙悟空 的鲜明个性。(3分)
第二部分:阅读感悟(35分)
(一)《晏子使楚》(片段)
晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。
1.历史上还有很多受人尊敬的人,人们在他们的姓氏后加上“子”字,如:_______、 。(2分)
2.短文中画线部分可以概括成三个成语:(3分)
3.晏子与楚王的这一次斗智,晏子的回答妙在哪儿?(3分)
4.读了这个故事中,你会联想到哪句话,请写下来。(2分)
(二) “扫一室”与“扫天下”
东汉的时候,有个青年叫陈蕃,他虽喜好读书,但生活却很懒散,连自己的书房也很少收拾打扫。
有一天,一位叫薛(xuē)勤的人来看望陈蕃的父亲,正巧他父亲外出,只有陈蕃在家。
陈蕃见来了客人,就从自己的书房里出来接待,告诉客人父亲暂不在家。没料到薛勤一边与他寒暄,一边就随意地走进了陈蕃的书房。
薛勤一进书房,着实吓了一跳。屋子里乱七八糟,桌子上书呀,杂物呀什么都有,上面满是灰尘;地上到处是垃圾,墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏,连空气也显得污浊。薛勤看了后,不禁皱起了眉头。他对陈蕃说:“年轻人,怎么弄得这么乱呀?为什么不把屋子打扫干净呢?”
没想到陈蕃却满不在乎地说:“大丈夫活在世上,要干的是轰轰烈烈的大事业,要扫除的是天下一切不平之事,哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢?”他说得理直气壮,很有些得意的神气。
听着陈蕃这样的回答,薛勤心里暗想:此人年少而有大志!但连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?于是他盯着陈蕃,反问道:“年轻人,你连一间小小的屋子都不扫,又怎么能去扫天下呢?”
薛勤走后,陈蕃沉思起来,觉得薛勤的话很有道理,于是赶紧打扫起书房来。
1.用“____”画出描写陈蕃书房情形的句子。 (2分)
2.写出下列词语的反义词。(2分)
肮脏—( ) 污浊—( )
3.根据短文内容选择正确答案。(6分)
(1)“扫一室”的意思是( )
A打扫一个房间,指小事情。 B打扫所有的房间。
(2)“扫天下”的意思是( )
A打扫天下的房间 B 打扫天下的马路
C扫除天下一切不平之事,指大事情。
(3)这篇短文告诉我们一个道理是( )
A想要做大事就必须先从小事做起 B想要做大事就不能做小事
4.不改变句子的意思,把下面的句子换个说法。 (2分)
你连一间小小的屋子都不扫,又怎么能去扫天下呢?
(三)童 年
[美]马克•吐温
1849年我14岁的时候,我们家还在密西西比河畔的汉尼堡,住在我父亲五年前刚盖的木房子里。家里有几个人住新屋,剩下的还住后面连着的老房子。
那年秋天,我姐姐主办了一次晚会,邀请村里所有到结婚年龄的男女青年参加。我还太小,不够参加这种社交活动的年龄。再说我也过于腼腆,跟年轻姑娘们合不到一块。总之,他们没有邀请我——至少没让我整个晚上都参加。
我得以进场的全部时间只有十分钟,在一出小神话剧里扮演一只熊。演出时我得穿上一件熊皮似的毛茸茸的棕色紧身衣服。大约十点钟时,有人叫我回自己的屋去穿上那件熊皮衣服。我走了几步,忽然灵机一动,决定先练习一番。可是那个房间太小了。我穿过大街,来到拐角上一栋很大的空房子里。可我根本没想到有十来个年轻人也正去那里换装,准备演戏呢。我和小伙伴桑迪一起在二楼选了一间大而空旷的屋子。我们一边说话一边走了进去,这就使几个穿了一半衣服的姑娘有机会藏到一架屏风后面。她们的长裙服和其他东西都挂在门背后的钩子上,可我没看见。屋里摆着一架旧屏风,上面有好些窟窿。我压根儿就不知道屏风后还有女孩子,所以对那些窟窿也没在意。我要是知道有这么一回事,怎么也不会在窗外射入的一片冷酷的月光里脱衣解带的,简直羞死人了!
当时我一点儿都没想到这些,坦然地脱了个一丝不挂,然后就开始练习。我野心勃勃地想来个一鸣惊人,成为扮演熊的专家,那样他们就会常常邀请我演出了。于是我就带着为了立身扬名而忘我工作的那种热情投入了练习。我在两间屋子里满地乱爬,桑迪喝彩叫好;接着又直立行走,嘴里发出我认为像熊的咆哮声;我又是倒立、又是左蹦右跳,总而言之,凡是熊能做的动作我全表演了一遍,熊做不了的动作我也发明了不少,还有一些动作是稍有点自尊心的熊都不屑一做的。当然,我丝毫没有想到在我丢人现眼的时候除了桑迪还有别人在场。最后,我来了个倒立,就那样停在空中稍事休息。突然,屏风后面爆发出一阵女孩子的格格大笑。我的劲一下子全泄了,身子一软,摔了下来,撞倒了屏风,把那些年轻姑娘给压在了下面。她们吓得尖声大叫。我抓起衣服就跑,桑迪跟在后面。眨眼工夫我已经穿上了衣服,从后门溜之大吉。我让桑迪保证不吐一个字,然后一道找了个地方,一直躲到晚会开完。
屋里沉寂下来,静悄悄的,大家都入睡了。这时我才敢回家,垂头丧气,对自己丢人的罪过有一种辛酸凄楚的感觉。回到屋里,看见枕头上别着一张小纸条,上面写道:“你演熊可能演不好,但你演光屁股可真是精彩至极——哎哟,别提有多精彩啦!”
把正确答案填在题后的括号内。(12分)
1. 在文中找出具有下列意思的词语。(3分)
(1)比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。( )
(2)形容赤身裸体。( )
(3)形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。( )
2.简要概括文章内容。(4分)
本文主要写“我”在 主办的一次晚会前,为了能成为 ,提前练习 ,结果被 发现并嘲笑的事。
3.请用“ ”画出一处人物心理活动描写的句子。(2分)
4.请用“ ”画出“我”练习扮演熊的句子。(2分)
5.作者挑选了一件自己童年时代印象最深的事来写,读来令人难忘,让人忍俊不禁。从中看出“我”是一个 的孩子。(2分)
第三部分:习作(30分)
4月23日是世界读书日。请你给转学到山东青岛市实验小学读书的好友小华写一封信。先介绍一下学校是怎样开展读书活动的,本学期你读过哪些有意思的课外书,再谈谈自己有什么收获和感受。还可以跟于小华交流一下关于读书的其它话题。注意写信的格式,题目用《给小华的一封信》,书写要认真,不少于350字。
看过“冀教版小学语文五年级下册期中模拟试卷”
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在考试快要到来的时候,我们作为学生应该做出什么样的复习准备工作呢?下面请欣赏读文网网络编辑为你带来的人教版小学五年级语文下册期中试卷,希望你能够喜欢!
一、看拼音、写词语。
qīng sù páo xiào wàng shèng mó nǐ zhàn xuē
huā bàn jì mò xiào lǜ fù ráo bào zào
二、用“√选出下列带点字的正确读音。
锨镐( ɡāo ɡǎo ) 砌墙(qì qiè) 不解(xiè jiě)
匣子(xiá jiá) 吮吸(yǔn shǔn) 矗立( zhù chù)
三、多音字组词。
zǎi( ) héng( ) sǎn( ) chéng( )
载 横 散 乘
zài( ) hèng( ) sàn( ) shèng( )
四、填成语。
1、描写大好春光的:________ _________ __________ _________
2、赞美人物精神的:_________ _________ __________ _________
3、描写郑和远航的:_________ _________ __________ __________
五、将括号里能与前面搭配的词画出来。
树立(理想 决心) 端正(态度 目标) 克服(困难 失误)
生活(艰苦 艰巨) 山河(华丽 壮丽) 形势(严肃 严峻)
六、选择合适的关联词语填在括号中。
既然……就…… 尽管……还是…… 既……又……
要……不要…… 因为……所以…… 如果……就……
A、( )风雪很大,( )阻挡不了爷爷晨练的决心。
B、弟弟( )会唱歌,( )会跳舞。
C、( )你订了学习计划,( )应当按着去做。
D、我们( )做自己会管理自己的人,( )做依赖别人的,衣来伸手饭来张口的人。
七、修改病句。
1、放学一回家,小丽立刻马上把作业写完了。
2、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
3、我不知道他是什么时候回来的?
八、根据课文内容填空。
1.《宿新市徐公店》为 代 所作。诗中体现童蝶相悦成趣的诗句是“ , 。”
2.“走进玉兰堂的院落里,眼睛突然一亮, ,开满了 的花, ,不留 ,阳光下就像 ……”最后这句比喻句把 比作 ,可以看出海棠花 。
“朋友, ?当你 ,记住‘ ’,是永远不会找不到春天的。”为什么就能找到春天呢?因为
3.他想起了 ________ ,想到了 ______ ,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了 _____ , __ _ , ___ , ____ ……
4.读了文中的句子“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”,我能知道全文的内容。课文前面讲的是 ,后面讲的是 ,重点讲述的是 。这句话在文中起 的作用。
5、从本学期的课文中,你知道了______的海伦.凯勒、______
________的阿炳、_______________的郑和、_____________司马迁。
其中给你印象最深的人是____________,因为_________________。
九、阅读感悟。
(一)
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
1、 写出下列词语的近义词。
依旧( ) 毫无倦态( )
2、照词语的组成方式,仿写词语。
红扑扑(ABB式且表示颜色)__________ 、_________、_________
潇潇洒洒(AABB式)____________、____________ 、____________
3、这段话把夕阳比作快乐的________。
片段通过一系列的动词,如“_________”、“__________”、“________”生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。
(二)“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由 成 与 功 两个字组成的 成是功的积累 叫做 功到自然成
晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历各山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱
负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1、给第一小节的空白处加上标点。
2、根据文章内容填空。
“成”和“功”有着密切的关系,成是功的______,功是成的______。成功对于懒汉来说是 的,对于奋斗者来说又是 的。
3.短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。
4.“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的启示。
十、习作园地
材料作文: 《星期天》
我喜欢星期天,爸爸、妈妈全在家,一块儿聊天、看电视、上网或去看电影、到书店、上公园玩,真带劲!可是今天,却与往常不同了……
要求:(1)这是一个同学写的一篇作文的开头,请你按照文章的题目和开头,开展合理想象,把这篇作文写完。
(2)内容具体,中心明确,语言通顺。
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当我们在面临考试的来临的时候,不要紧张,让我们来做套试题卷减轻一下压力吧!下面是读文网小编网络整理的北师大版五年级下册语文期中试卷以供大家学习参考。
一、拼音之窗。(读拼音,写词语,看谁写得工整美观)(8分)
Chéng fá méng shì dào zéi jū gōng
( ) ( ) ( ) ( )
Chōng jĭng guàn gài liàng qiàng kāng kăi
( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛。(比一比,再组词,再把带点字错误的读音用“/”划去)(7分)
燥( ) 侮( ) 愕( ) 歼( )
躁( ) 悔( ) 鳄( ) 纤( )
生肖(xiāo xiào) 丢三落(luò là)四 撩(liāo liáo)起
勉强(qiăng qiáng) 馋涎(yán xián)欲滴 押解(jiě jiè)
三、手拉手巧搭配。(将能搭配的词语用线连起来)(4分)
聚精会神地 文字 精诚所至 勿施于人
千钧一发的 行走 己所不欲 行万里路
质朴无华的 学习 读万卷书 将心比心
小心翼翼地 时刻 推己及人 金石为开
四、句子平台。(按要求填写)(6分)
1、给下面古诗句画上朗读节奏:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
2、填写句子,使它更加生动具体:
这棵树真高啊,高得
3、姑娘说:“我非常高兴你们信守诺言。”(改转述句)
五、课文传真。(根据课文内容填空)(12分)
1、天行健, 。
2、不识庐山真面目, 。
3、“没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍, ;也没有一匹神奇的坐骑,能像一页诗句, 。”这句诗出自《 》一诗,作者是美国诗人 。
4、这学期,我认识了 的晏子, 的普罗米修斯, 的西门豹;在那个无人看守的桃园,我感受到了 ;我明白了劳动的意义,原来幸福就在 ;我还记住了冰心奶奶在《忆读书》中对我们的教诲: 。
六、口语交际。(3分)
端午节,王明和爸爸妈妈无法回老家,不能陪爷爷奶奶过端午节了。请你替王明写一条手机短信,问候远方的爷爷奶奶,表达自己的歉意和祝福。
七、阅读天地。
(一)凡卡(节选)(10分)
“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子
摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,
把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板
娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”
1、请圈出划横线句子中描写老板、老板娘毒打凡卡的动词,从中你体会到了什么?把自己的感受写下来。(2.5+2.5分)
2、“打”在字典中有以下5种解释:①用手或器具撞击物体;②殴打;③自,从;④购买;⑤派,安排。(3分)
A在这段话中“打发”的“打”应取第____种解释。
B“打酒”的“打”应取第___种解释。
C“挨了一顿打”的“打”应取第____种解释。
3、请用“||”把这段话分成两层。(2分)
(二) (17分)
我永远也忘不了那一记耳光,忘不了那个月色如水的夜晚。
那一年我九岁,一向反对棍棒教育,文弱且极少发怒的父亲,第一次以迅雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊上落下重重的一掌。
起因非常简单——我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备坐车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了,下车时我藏在大人身后,躲过了售票员的眼睛。到家后,我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨了一记耳光,而且猝不及防,没有任何铺垫。
我很委屈,那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出代价。
父亲似乎看透了我的心事,呆了许久,他靠在床边,点燃一支香烟。
就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事:在很久以前,有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子,一直对他百般呵护纵容。有一次,儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备,还夸奖他聪明能干。于是,儿子一发不可收拾,最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案,判了死刑。临刑前,他痛不欲生的母亲来看儿子,没想到儿子疯狂的咬伤了母亲,并指责她说:“你生养了我,却不教育我。如果当初偷了邻居东西时,你不是夸奖我,而是责备我,让我明辨是非,我怎么会有今天的下场?我好恨你呀!”
讲完这个故事,父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕,说:“我当财会科长几十年,经手的钱财成千上万,但我从来没有拿过一分一厘。我虽贫穷,却问心无愧。我今天之所以打你,就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两样,都是一个贪字。蚁穴虽小可以溃长堤呀!”说着,父亲站起身,从衣架的衬衫里取出钱包,掏出2毛钱放在桌子上,严肃地盯住我:“你再去游泳,要多买一张票要向售票员说明情况。能做到吗?”
我点点头,泪水再次涌出眼眶。我虽然还不能完全懂得故事中蕴涵的深奥道理,但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐(shì)犊(dú)之情。
从那以后,每当在生活中遇到金钱的诱惑,我总会想起那记耳光,想起那个月色如水的夜晚……
1、文中有许多成语或者四字词语运用得非常准确,请你摘抄在横线上(最少4个),并用其中一个写一句话。(2+2分)
2、文中的破折号表示 。(1分)
3.“我”挨打是因为 。“父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是 (3分)
4、父亲给我讲了一个怎样的故事?试着用一、两句话概括(3分)
5、父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理,这个道理是(用文中的原句回答)(2分)
请将你对这句话的理解写在横线上:(2分)
6、请为短文拟一个题目,写到文前的横线上。(2分)
八、习作乐园。(30分)
童年的生活五彩斑斓,一定有很多很多美好的事物让你沉醉其中,比如读书、踢足球、唱歌、集邮、旅游……那么,就拿起手中的笔,以“我是一个 迷”为题,记录下你的爱好,让我们看到一个兴趣广泛的你。
课外阅读(20分)
一、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(10分)
1、契珂夫是法国著名作家,《套中人》是他的代表作。 ( )
2、冰心原名谢婉莹,她的《寄小读者》深受孩子们的喜爱。 ( )
3、王安石是唐朝著名诗人,也是“唐宋八大家”之一。 ( )
4、《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》简称“三言”,是冯梦龙编写的。 ( )
5、《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品,书中的巴学园是每一个孩子向往的乐园。 ( )
二、这学期你一定读了很多的课外书,把你课外阅读的成果记录下来吧。(10分)
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在一份优秀设计的考试卷面前,没有一位教师可以说no 的。让我们来做好试卷的设计工作吧!下面是读文网小编整理的沪教版五年级语文下册期中试卷以供大家阅读。
一、卷面书写。(5分)
二、根据要求完成字词句练习。(25分)
1.读拼音,写汉字。(5分)
老师xiào yíng yíng( )地走过来,héǎi( )地对我说说:“你最近听课xiào lǜ( )蛮高的嘛,mò xiě( )的内容全对,要继续努力啊。”我yìzhì( )不住内心的激动,这回妈妈要兑现承诺,带我去九寨沟旅游了。
2.用“√”给下面带点的字选择正确的读音。(4分)
(1)我很不解(jiě xiè)为什么老师每天都叫解(jiě xiè)明去办公室背书。
(2)盛(chéng shèng )大的晚餐宴会开始了,妈妈为我盛(chéng shèng )了满满的一碗饭。
3. 用表示“看”的词语填空。(不得重复)(4分)
济南实在是太美了,你可以登上千佛山,( )泉城的全貌;你可以( )趵突泉,品尝它甘甜的泉水;你可以( )李清照纪念馆,( )她的画像……
4.有手怀抱里,有脚想溜掉,有火点就跑。 (打一个字)(1分)
5.按要求写句子。(11分)
(1)祖国的西沙群岛风景优美。祖国的西沙群岛物产丰富。(用关联词将两句话合并成一句)(2分)
(2)2003年10月15日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。(换种说法,意思不变)(2分)
(3)河水倒映在云朵里,显得更白了。(修改病句)(1分)
(4)在登上公交车回家的时候,你发现乘车卡丢了,于是你这样跟同路的同学借钱买票。(2分)
(5)把下面的句子写得具体、生动。(2分)
今天我真累啊, 。
(6)仿写。例句:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的河水。
如果你是 , 。(2分)
三、根据课文内容填空。(15分)
1.学了《只拣儿童多处行》,我认识了冰心,她的原名叫 ,她的作品有 ;学了《早》,我想到了一句关于“珍惜时间的名言”: ;学了《梦圆飞天》,我知道了神舟“5号”宇航员是 ,发射地点在 ;学了《神奇的克隆》,我知道世界上第一只克隆羊叫 。
2.小鸟抖动 ,来这里 ; 有了美丽的家园,快活地 。请你为“植树造林”设计一条公益用语: 。
3.《游园不值》中揭示生活哲理的诗句是 ,;《宿新市徐公店》中描写“童扑蝶飞”美好画面的诗句是 , 。
四、课外必读书目和必背古诗考查。(9分)
1.杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的是战役,涉及的主要人物是 、和 。 .
2.《三国演义》中以“三”开头的故事有 、 。
3.《凉州词》作者是 。葡萄美酒夜光杯, 。
4.清明时节雨纷纷, 。
五、阅读短文,完成文后练习。(16分)
短文1: 《只拣儿童多处行》(节选)(7分)
从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。
1.这句话把 比作 ,把 比作 。(2分)
2. 这个成语表示人很多,我还知道表示人很多的成语有 、 。
3.你认为儿童还会是什么?仿写句子。
例:儿童是花朵,在春天的感召下舒展出新鲜美丽的四肢。
儿童是 , 。
短文2 舍弃(9分)
古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法,在战车的轭(è)上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功的将绳结打开。这时,亚历山大入侵小亚西亚,他来到葛第士绳结之前,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,然后,忍着疼痛保住了自己的生命。
一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应聘者都答非所问,朋友答道:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功了。
亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益。在某个特定的时候,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。
成功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。
1、短文讲了哪三个小故事,用简洁的语言加以概括。
(1) ;(2);(3) 。
2、这篇短文说明了什么道理,找出有关句子,用“——”画出来。
3、亚历山大剑砍绳结,你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的?(2分)
4、孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾,你认为是否值得,为什么?(3分)
六、习作。(30分)
作文题目:我的
提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等,写出自己的真情实感。(350字左右)
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在我们的学习生活中,考试试卷的练习是我们的重要学习方式,我们应该认真地对待每一份试卷!下面是有读文网小编为你整理的凤凰版五年级下册语文期中测试卷,希望能够帮助到你!
一、看拼音、写词语。
qīng sù páo xiào wàng shèng mó nǐ zhàn xuē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huā bàn jì mò xiào lǜ fù ráo bào zào
( ) ( ) ( ) ( )( )
二、用“√选出下列带点字的正确读音。
锨镐( ɡāo ɡǎo ) 砌墙(qì qiè) 不解(xiè jiě)
匣子(xiá jiá) 吮吸(yǔn shǔn) 矗立( zhù chù)
三、多音字组词。
zǎi( ) héng( ) sǎn( ) chéng( )
载 横 散 乘
zài( ) hèng( ) sàn( ) shèng( )
四、填成语。
1、描写大好春光的:________ _________ __________ _________
2、赞美人物精神的:_________ _________ __________ _________
3、描写郑和远航的:_________ _________ __________ __________
五、将括号里能与前面搭配的词画出来。
树立(理想 决心) 端正(态度 目标) 克服(困难 失误)
生活(艰苦 艰巨) 山河(华丽 壮丽) 形势(严肃 严峻)
六、选择合适的关联词语填在括号中。
既然……就…… 尽管……还是…… 既……又……
要……不要…… 因为……所以…… 如果……就……
A、( )风雪很大,( )阻挡不了爷爷晨练的决心。
B、弟弟( )会唱歌,( )会跳舞。
C、( )你订了学习计划,( )应当按着去做。
D、我们( )做自己会管理自己的人,( )做依赖别人的,衣来伸手饭来张口的人。
七、修改病句。
1、放学一回家,小丽立刻马上把作业写完了。
2、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
3、我不知道他是什么时候回来的?
八、根据课文内容填空。
1.《宿新市徐公店》为 代 所作。诗中体现童蝶相悦成趣的诗句是“ , 。”
2.“走进玉兰堂的院落里,眼睛突然一亮, ,开满了 的花, ,不留 ,阳光下就像 ……”最后这句比喻句把 比作 ,可以看出海棠花 。
“朋友, ?当你 ,记住‘ ’,是永远不会找不到春天的。”为什么就能找到春天呢?因为
3.他想起了 ________ ,想到了 ______ ,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了 _____ , __ _ , ___ , ____ ……
4.读了文中的句子“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”,我能知道全文的内容。课文前面讲的是 ,后面讲的是 ,重点讲述的是 。这句话在文中起 的作用。
5、从本学期的课文中,你知道了_________的海伦.凯勒、______的阿炳、__________的郑和、_______司马迁。
其中给你印象最深的人是____________,因为_________________。
九、阅读感悟。
(一)
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
1、 写出下列词语的近义词。
依旧( ) 毫无倦态( )
2、照词语的组成方式,仿写词语。
红扑扑(ABB式且表示颜色)__________ 、_________、_________
潇潇洒洒(AABB式)____________、____________ 、____________
3、这段话把夕阳比作快乐的________。片段通过一系列的动词,如“_________”、“__________”、“__________”生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。
(二)“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由 成 与 功 两个字组成的 成是功的积累 叫做 功到自然成
晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历各山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱
负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1、给第一小节的空白处加上标点。
2、根据文章内容填空。
“成”和“功”有着密切的关系,成是功的______,功是成的______。成功对于懒汉来说是 的,对于奋斗者来说又是 的。
3.短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。
4.“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的启示。
十、习作园地
材料作文: 《星期天》
我喜欢星期天,爸爸、妈妈全在家,一块儿聊天、看电视、上网或去看电影、到书店、上公园玩,真带劲!可是今天,却与往常不同了……
要求:(1)这是一个同学写的一篇作文的开头,请你按照文章的题目和开头,开展合理想象,把这篇作文写完。
(2)内容具体,中心明确,语言通顺。
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教师们对于学生们的学习情况有着怎么样的了解呢?让我们来做一做试题卷了解一下吧!下面是有读文网小编为你整理的鄂教版五年级下册语文期中试卷,希望能够帮助到你!
第一部分:基础知识积累与运用(38分)
1.我能正确拼读下面音节。(5分)
xuàn rǎn yòu zhì dǎn qiè wǔ rǔ wán bì guī zhào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.给带点字选择正确的读音打“√”。(2.5分)
(1)骆驼咀嚼(jué jiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(juè jiáo )着。
( 2 )敝(chǎng bì)人不胜惶恐,这不太宽敞(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽(bì chǎng)呢?
3.按要求查字典填表。(2.5分)
带点的字 音 序 部 首 字典中的解释 应选第几种解释
宁死不屈 ①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④委屈;冤枉
屈指可数
理屈词穷
4.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ),并按要求写词语。(2分)
A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄
B.负荆请罪 应接不瑕 天衣无缝 脸声屏气
C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山
写出带有动物名称的两个成语:
5.把正确答案的序号填在括号里。(4分)
(1)下列选项中不属于四大名著的是( )。
A、史记 B、三国演义 C、 水浒传 D、 西游记
(2)“小嘎子”是作家( )的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
A、林海音 B、徐光耀 C、老舍
(3)《草船借箭》出自哪一部名著( )。
A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦 D、三国演义
(4)严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物。
A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓
6.选词填空。(6分)
诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心
(1)我们在日常生活中,对自己要有( ),做事要有( ),学习要有( ),与人交往要有( ),对有困难的人要去( ),向他们奉献自己的( )。
如果……就…… 虽然……但是……
因为……所以…… 即使……也…… 不但……而且……
(2)( )全家数我最小,( )受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴,( )是我的过错,奶奶( )不责骂我。现在奶奶( )离开了我们,( )我永远忘不了她。
7. 本学期所学的日积月累中,我能按要求写出我最喜欢的句子。(3分)
(1)写出一个歇后语:
(2)写出一幅对联:
(3)写出一句你积累的名言或格言:
8.按要求填空。(共13分,第2题第四空为2分)
(1)《将相和》中“将”是指_______,“相”是指 ,文章通过__________、渑池之会、__________三个故事讲述了他们之间由不和到和好的经过。
(2) “怪生无雨都张伞,_______________。”出自宋代诗人__________的《舟过安仁》。从中你体会到了两小童__________的特点。请你再写出两句反映儿童生活的古诗词:
(3)孔指以示儿曰:“ 。” 儿应声答曰:“ 。” 这两句话选自文言文 。
(4)《打电话》选自马季、郭启儒合说的 。相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。
(5)我能按笔画顺序写出噩耗的“噩”字:
第二部分:实践舞台,(50-100字)。(4分)
今天,作为值周生的你正在校园内巡视,忽然发现一位家长把雪糕包装袋扔在地上,你应该怎样说服他,使他能愉快地把包装纸捡起来,扔进垃圾桶呢?
第三部分:阅读积累与运用(28分)
(一)课内阅读。(8分)
图书管里一片寂静,这一层楼只有她一个人。离她最近的电话在外面的走廊上,靠瘸着腿走到那里是办不到的。她只要稍稍一动,全身便灼痛难当。怎么办呢?爬过去吗?不行,太远了。突然她灵机一动,想到可以从互联网上得到帮助。她强忍疼痛,进入网上聊天室,打出了求助的信息。
1.写出下列词语的近义词。(3分)
寂静——( ) 突然——( ) 求助——( )
2.选段中“她”指 ,她选择的求助方法是。(2分)
3.结合生活实际,说说网络带给我们的方便。(3分)
(二)课外阅读。(20分)
节俭是中华民族的传统美德,我国古代宋朝的开国皇帝宋太祖赵匡胤
(yìn)就是一位节俭的典范。
俗话说:“天上神仙府,人间帝王家。”赵匡胤却与许多皇帝不同,他不但生活俭朴,反对奢侈,还严格教育和要求子女生活上也要讲究俭朴。
又一次,宋太祖的女儿魏国长公主穿着一件羽绣装饰的华丽短袄去拜见他。宋太祖见了很不高兴,命令女儿回去后马上脱下,以后再也不要穿这样贵重的衣服。
女儿很不理解,撅着嘴说:“宫里翠羽很多,我是公主,一件短袄只用上一点点。这有什么要紧的?”
宋太祖严厉地说:“正因为你是公主。你想想,你身为公主,穿了这样华贵的衣服到处炫耀,别人就会效仿。这样一来,要用多少珍贵的翠羽?全国要浪费多少钱啊!”他接着又说:“你现在的生活已经够优越的了,不要身在福中不知福!要十分珍惜才是,怎么可以带头铺张浪费呢?”
公主没办法,只好脱去那件华美的翠羽短袄,但心中还有些想不通。有一次,她试探地问父亲:“父皇,你做皇帝的时间也不短了,何不把进进出出做的那顶轿子用黄金装饰呢?”
宋太祖心平气和地对女儿说 我是一国之主 掌握着全国的政权和经济 要把整个皇宫都装饰起来也办得到 何况是一顶轿子呢 国人说过 让一人治理天下 不能让天下供奉一人 倘若我皇上带头奢侈 必有很多功臣学我的样子 到那时 天下的百姓就会怨恨我 反对我 你说我能带这个头吗
1.给短文加个题目,写在文前的横线上。(1分)
2.联系上下文,解释词语和句子。(4分)
典范:
效仿:
天上神仙府,人间帝王家。
④让一人治理天下,不能让天下供奉一人。
3.在短文中缺标点的方框里加上标点。(6分)
4.从文中找出两个反问句,写在下面,并改成陈述句写下来。(3分)
反问句:
改写:
5.简要概括短文写了宋太祖赵匡胤的哪两件事。(3分)
6.这篇短文对我的启发是。(3分)
第四部分:习作乐园(30分)
1.童年是美好的,即使是幼稚的傻傻的事,有时也是有趣的,有时也能给我们深深的启迪。小时候,你干过哪些傻事?请选择一件写下来,让大家分享你傻中的乐趣或傻后的启迪。要求:自拟题目,用心习作,把事情经过写清楚,写具体,写出自己的真实感受。写完后,默读几遍并认真修改。
2.题目:夸夸我的班级(按事物的几个方面安排材料)
要求:请你从上面的材料中任选一题按要求进行习作,字数在500字左右。
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你有没有想过在考试之前提前知道自己的学习成绩呢?这不是荒诞!让我们来做套纸卷就知道了!下面是读文网小编网络整理的北师大五年级下册语文期中试卷,希望对你有用。
一、在下面字的正确读音上打“√”。
1、昨天一场瓢泼似(shì sì )的大雨,似( shì sì)乎要把大地吞没。
2、在云雾缭(liǎo liáo)绕的一大片山坡上出现了数(shù shǔ)十处清泉。
3、我欢呼,我兴(xìnɡ xīnɡ)奋,为我的故乡,为我的藏(zànɡ cánɡ)北草原。
二、把下面的词语补充完整。
一 ( )( )气 邯郸( )( ) ( )( )玉立 不( )一( )
随( )所( ) 腾云( )( ) 壮( )凌( ) 舍( )取( )
三、选择恰当的词填空。
坚决 坚定 坚强 坚持
1、面对特大洪灾,全市人民心中只有一个( )的信念:严防死守,保卫家园。王市长当时身患重病,但他( )在堤坝上指挥抗洪,他说:“面对困难一定要( ),人在堤在,誓死战胜洪涝。”
因为……所以…… 即使……也…… 无论……都……
2、这歌声,( )听惯了鸟叫的人,( )觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
3、这艘货船,( )是逆风行驶,( )帆没有张起来。
四、按要求,写句子。
仿写句子。
1、重庆的台阶特别多,它们好像数不尽的钢琴琴键。
2、黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
_________________________________________________________________
改为陈述句。
3、苗儿顺着台阶往上走,不就能走到太阳上去了吗?
_________________________________________________________________
五、我会填。
1、古往今来,夜空中的那一轮圆月曾勾起人们多少思亲之情,望着明月,王建写下了“ ”这样传诵千古的名句;于谦在《石灰吟》中表明自己高尚节操的名句是:“
”:朱熹借诗句“
”告诉我们源头活水的道理。
2、本学期积累的诗句“ ”劝勉人们要珍惜时间。
3、我学了《雷锋之歌》,知道了雷锋精神是
六、给说法正确的句子打“√”,错误的打“×”。
(1)《太阳路》是当代作家贾平凹的作品,他告诉我们太阳路是对光明未来的执著追求的人生之路。 ( )
(2)《被袋里装的是什么》中母亲会“小声抽泣”“掩面哭泣”“放声大哭”的原因是父亲没有带回腌肉,母亲因而感到失望。 ( )
(3)《话说长江》介绍了重庆山城、雾城的特点,其写作顺序可任意颠倒。 ( )
(4)林海音之所以能改掉迟到的坏毛病是因父亲严厉的责骂。 ( )
(5)读了史铁生的《秋天的怀念》,我们可以感受到母爱的伟大,明白要珍爱生命。 ( )
七阅读。
(一)课内阅读
在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪,一队人全部都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中蹚过去……满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,全在这山水中返璞归真,全无了市井中的那股俗气。
于是,我感到从未有过的快慰,从未有过的清爽:索溪峪的“野”,荡涤着我的胸怀!
1、请你用“______”画出第一小节的中心句。
2、“人们,全在这山水中返璞归真”表现在哪里?
(1)
(2)
(3)
3、索溪峪的“野”在课文中什么意思?为什么说索溪峪的“野”,荡涤着我的胸怀?
(二)课外阅读
学溜冰
从前有一位体育老师,教我们溜冰。
开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。我想,椅子真是好!于是,我一直推着椅子溜。
溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走。
失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。
老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的,是不是?
不要以为你离开某人就活不下去!
更不要使你自己离开某人就活不下去!
世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!
1. 联系上下文理解词语意思。
来往自如:
无动于衷:
2.故事中,在我初学溜冰时,老师为什么给我一把椅子?
___________________________________________________________
3.当我能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走?
__________________________________________________________
4.你怎样理解故事中“椅子”的含义?
__________________________________________________________
5.文章结尾 “坚持独立,自求多福”这八个字,在全文中起什么作用?
___________________________________________________________
6.读了这个故事,你明白了什么道理?简要地写在下面。
___________________________________________________________
八、习作。
我得到了______
要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
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